З 30 березня по 8 квітня відбулися курси підвищення кваліфікації, які успішно завершив 31 педагог.
26 учасників працювали за напрямом «Вчителі інтегрованого курсу “Здоров’я, безпека та добробут”». Упродовж 5 вебінарів педагоги активно взаємодіяли, виконували залікові роботи та інтерактивні вправи, послідовно підвищуючи свій професійний рівень.
Під час навчання учасники: ознайомилися із здоров’яцентрованою дидактичною системою;визначали дидактичне наповнення сучасного уроку; обговорювали актуальність проєктного навчання в межах інтегрованого курсу.
У межах спецкурсу «Дистанційний урок» педагоги працювали над добором навчальних матеріалів і стратегій взаємодії з учнями, а також поповнили власну скарбничку ресурсами для організації ефективного онлайн-навчання.
Окрему увагу приділили питанням ресурсності педагога: з’ясовували її значення для професійної діяльності, опановували техніки відновлення, обмінювалися досвідом створення інтерактивних вправ. Також обговорили доречність методичних підходів у курсі «Здоров’я, безпека та добробут» і сучасні способи підтримки дітей через інтеграцію ігрових та рухових активностей.
Ще 5 педагогів підвищували кваліфікацію за напрямом «Вчителі інтегрованого курсу “Основи здоров’я”». У межах 4 вебінарів: визначали компоненти безпечного освітнього середовища; опрацьовували складові здоров’яцентрованої дидактичної системи; аналізували сучасний педагогічний інструментарій і цифрові сервіси; окреслювали дидактичні принципи та методи навчання; розглядали здоров’язбережувальні технології та профілактично-просвітницьку роботу; в межах педагогічної практики аналізували ефективність уроків через визначення їх коефіцієнта корисної дії.
Щоденні ранкові вітання та опитування допомагали створити робочу атмосферу і підтримувати активність учасників упродовж усього періоду навчання. Курси стали простором професійного розвитку, взаємодії та обміну досвідом. Усі учасники успішно завершили навчання. Деталі у портфоліо груп.
