Ознайомилися із здоров'яцентрованою дидактичною системою; визначили яким має бути дидактичне наповнення сучасного уроку; обговорили актуальність проєктного навчання в межах інтегрованого курсу. У процесі роботи над спецкурсом «Дистанційний урок» визначились із підбором навчальних матеріалів та стратегій роботи з учнями, поповнили свою скарбничку ресурсами які допоможуть в організації та проведенні дистанційних уроків з активною взаємодією.
А ще: з’ясували що дає ресурсність педагогу, опанували техніки відновлення, обмінялись досвідом щодо розроблення інтерактивних вправ та обговорили доречність запропонованих методичних родзинок в курсі «Здоров’я, безпека та добробут», сучасні підходи до підтримки дітей через інтеграцію ігрових та рухових активностей у навчальний процес.
Ранкові вітання та опитування налаштовували на гарну роботу протягом всього періоду навчання. Час швидкоплинний і кожен із педагогів успішно впорався і якісно завершив навчання. Та що тут казати, переходьте до віртуальної вітальні та переглядайте самі!
